Las TICs en la Educacion

Las TICs (Tecnologías de Información y Comunicación) se refieren a todo cosa relacionada con la informática que pueda ayudarnos a mantenernos informados.

Actualmente han llegado a ser un pilar básico básico en la educación, llegando a complementarla con diversos recursos.

En el ámbito de la educación nos ha permitido realizar cosas como:

 "Obtener información de manera más fácil y rápida.

     Mantener comunicación  con personas que se encuentren a distancia de nosotros.
  
   Recibir y enviar mensajes, documentos e imágenes, de manera rápida y económica. 
    
Realizar operaciones o actividades en una menor cantidad de tiempo."

   Extraido de http://www.cursosinea.conevyt.org.mx/para_asesor/tics/tema1.htm

No solo pueden servir de apoyo a los estudiantes, sino también les pueden servir a los docentes, aunque las TICs no pueden reemplazar completamente a docente puesto que estas tecnologías solo sirven para complementar de una forma tanto visual como auditiva.

Anteriormente el aprendizaje era estrictamente mecánico, es decir, los estudiantes tenían que dominar un conocimiento; pero el aprendizaje evoluciono a una forma totalmente diferente debido a las TICs.

Las ventajas que ofrecen las TICs en las siguientes:

"◦Interacción y actividad continua . Los usuarios de las TIC, jóvenes, adultos y asesores, se mantienen de manera constante en actividad intelectual y además pueden estar en comunicación con una gran cantidad de personas, lo que les permite intercambiar experiencias y conocimientos sobre un tema, aspecto que representará la construcción del aprendizaje de manera más sólida y significativa.

◦Gran diversidad de información.  El uso de las TIC en los procesos de aprendizaje da la oportunidad a las personas y a sus asesores de tener acceso a gran cantidad de información, aspecto que permite que el aprendizaje no se limite a los temas tratados sólo en los libros de texto y que, además, no pierda actualidad. 

 ◦ Programación del aprendizaje. Los usuarios pueden trabajar a su propio ritmo, por lo que no existe presión para avanzar a la velocidad de los demás. Cada persona puede programar los tiempos que dedicará para estudiar y los horarios en los que lo hará. 

 ◦Desarrollo de la iniciativa. La constante participación en actividades que requieren tomar decisiones para avanzar en el estudio, propicia el desarrollo de su iniciativa. 

 ◦ Desarrollo de la habilidad para la búsqueda y selección de información.   Al realizar una búsqueda y obtener un mar de información, el usuario adquiere la habilidad de buscar, discriminar y seleccionar sólo lo que necesita, o lo que le puede ayudar en su proceso de aprendizaje.

◦Aprendizaje a partir de los errores. La realimentación inmediata para sus ejercicios y prácticas, permite a la persona conocer los errores en el momento en que se producen, lo cual ayuda para su corrección. 

 ◦Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TIC pueden apoyar el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales, el intercambio de ideas, la cooperación, etcétera. 

◦Desarrollo de habilidades para el uso de la tecnología.   Se obtienen capacidades y competencias para el manejo de las máquinas relacionadas con la electrónica, aspecto que da valor agregado a los procesos de enseñanza aprendizaje de los jóvenes."

Extraido de http://www.cursosinea.conevyt.org.mx/para_asesor/tics/tema1_3.htm